Viser 736 spørsmål

Hvorfor er det bra å være inkluderende?

Oppmuntrer til refleksjon om inkludering og fellesskap.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du tenke på en gang du inkluderte noen?
  • Hvordan føler du deg når du blir inkludert?
  • Hva tror du skjer hvis noen blir ekskludert?

Hva gjør du hvis du ser noen bli mobbet?

Hjelper barna til å tenke på hvordan de kan handle i vanskelige situasjoner.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvordan ville du følt deg i den situasjonen?
  • Hva kan du si eller gjøre for å hjelpe?
  • Hvorfor er det viktig å støtte de som blir mobbet?

Hvorfor kan regler være nyttige?

Få barna til å tenke på formålet med regler.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på en regel du følger?
  • Hvordan ville det vært uten regler?
  • Hva tror du skjer når folk ikke følger reglene?

Hva betyr det å være rettferdig?

Hjelper barna til å forstå begrepet rettferdighet.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du fortelle om en gang du var rettferdig mot noen?
  • Hvordan ville du følt det hvis noen ville vært urettferdig med deg?
  • Hvorfor tror du folk ønsker å være rettferdige?

Hvorfor er det viktig å respektere andre?

Oppfordrer barna til å tenke på respekt og hva det betyr.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på hvordan du viser respekt?
  • Hvordan merker du når noen respekterer deg?
  • Hva tror du skjer når folk ikke respekterer hverandre?

Hva betyr det å dele med andre?

Få barna til å reflektere over verdien av deling.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du huske gangen du delte noe med noen?
  • Hvordan reagerte den andre personen?
  • Hvordan følte du deg etter å ha delt?

Hvorfor er det viktig å fortelle sannheten?

Oppmuntrer barna til å tenke på ærlighetens verdi.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Har du noen gang fortalt en løgn? Hvordan føltes det?
  • Hvordan kan ærlighet påvirke vennskap?
  • Hvilke konsekvenser tror du løgner kan ha?

Hva betyr det å være snill mot andre?

Hjelper barna å tenke på hva snillhet er og hvordan det påvirker andre.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på når du var snill mot noen?
  • Hvordan følte du deg da du var snill?
  • Hvordan tror du den andre personen følte seg?

I hvilken grad mener du at personlig suksess bør komme foran samfunnets beste?

Spørsmålet oppfordrer til å vurdere balansen mellom individuell og kollektiv velferd.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Har du noen gang vært vitne til at personlig suksess har skadet fellesskapet? Hvordan reagerte du?
  • Hvilke verdier mener du bør veie tyngre når man står overfor denne konflikten?
  • Kan du dele en erfaring der du har prioritert samfunnets beste over din egen interesser?

Hvordan vurderer du forskjellen mellom hva som er lovlig og hva som er moralsk riktig?

Dette spørsmålet oppfordrer til refleksjon om grensene mellom lovgivning og moral.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på en situasjon hvor loven og moralen er i konflikt?
  • Hvordan ville du håndtert en situasjon der du måtte velge mellom å følge loven og følge din samvittighet?
  • Hva mener du er viktigst: rettferdighet i loven eller moralsk integritet?

Er det noen situasjoner der du mener det er greit å lyve? Hvorfor?

Spørsmålet oppfordrer til refleksjon rundt ærlighet, moral og situasjonsbetingede etiske valg.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke konsekvenser kan løgner ha for andre?
  • Hvordan kan ærlighet påvirke relasjoner?
  • Hva mener du er de beste prinsippene for kommunikasjon med andre?

Hva ville du gjort hvis du var vitne til en urettferdig behandling av en annen person?

Dette spørsmålet oppfordrer til refleksjon over handlinger og moralske dilemmaer i sosiale situasjoner.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke faktorer ville påvirket beslutningen din?
  • Hvilken betydning har det å stå opp for andre i slike situasjoner?
  • Hvordan ville du følt deg etter å ha tatt handling?

Hva betyr respekt for andre for deg, og hvordan viser du det i hverdagen?

Fremmer refleksjon på hvordan vi kan vise respekt i våre relasjoner.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på en situasjon der du viste respekt?
  • Hvordan tror du respekten du viser påvirker andre mennesker?
  • Hva mener du er viktigst for å opprettholde respekt mellom mennesker?

Er det noen situasjoner der det er greit å lyve? Hva tenker du?

Oppfordrer til refleksjon over ærlighet og de etiske dilemmaene rundt det å lyve.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva ville være konsekvensene av å lyve i disse situasjonene?
  • Har du noen gang vært i en situasjon der du følte at du måtte lyve?
  • Hvordan ville du reagert dersom noen lyver for deg?

Hvorfor tror du at vi har regler i samfunnet?

Spørsmålet oppmuntrer til refleksjon om betydningen av regler og hvilke verdier de representerer.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hva skjer med samfunnet hvis vi ikke hadde noen regler?
  • Kan du gi et eksempel på en regel du mener er spesielt viktig?
  • Hvilke konsekvenser kan det få for andre når noen bryter reglene?

Er det alltid viktig å være ærlig, selv om det kan såre noen?

Dette spørsmålet utforsker dilemmaet mellom ærlighet og hensyn til andres følelser.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du tenke deg en situasjon der ærlighet kan være vanskelig?
  • Hvorfor tror du at noen velger å lyve i stedet for å være ærlige?
  • Hva ville du gjort hvis vennen din spurte om dressen hans så pen ut, men du ikke syntes det?

Hvorfor er det viktig å dele med andre?

Får barna til å tenke over betydningen av deling og fellesskap.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvordan føler du deg når noen deler noe med deg?
  • Kan du tenke deg en situasjon hvor deling kan hjelpe andre?
  • Hva skjer hvis ingen deler med hverandre?

Hva betyr det å være en god venn?

Hjelper barna med å reflektere over verdien av vennskap og hvordan man behandler andre.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Kan du gi et eksempel på hvordan du kan være en god venn?
  • Hvordan ville det føles å ikke ha en god venn?
  • Hva kan vi gjøre for å bli bedre venner?

Hvordan reagerer du på ekskludering i sosiale situasjoner?

Oppfordrer til refleksjon over hvordan man håndterer ekskludering.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Har du noen gang vært utsatt for ekskludering, og hvordan føltes det?
  • Hvilke strategier bruker du for å håndtere følelsene knyttet til ekskludering?
  • Hvordan kan du bidra til å skape et mer inkluderende miljø for andre?

Hva føler du er viktig for å opprettholde vennskap over tid?

Tilfordrer til diskusjon om langsiktige vennskap.

Oppfølgingsspørsmål:

  • Hvilke tiltak tar du for å holde kontakten med venner?
  • Har vennskapene dine endret seg over tid, og hvorfor?
  • Hvordan takler du forskjeller i livsstil med vennene dine?