Alle samtaler
Viser 29 spørsmål
Hva betyr det å være rettferdig?
Hjelper barna til å forstå begrepet rettferdighet.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du fortelle om en gang du var rettferdig mot noen?
- Hvordan ville du følt det hvis noen ville vært urettferdig med deg?
- Hvorfor tror du folk ønsker å være rettferdige?
Hva betyr det å være snill mot andre?
Hjelper barna å tenke på hva snillhet er og hvordan det påvirker andre.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi et eksempel på når du var snill mot noen?
- Hvordan følte du deg da du var snill?
- Hvordan tror du den andre personen følte seg?
Hvordan opplever du utestenging i vennskap?
Oppfordrer til refleksjon om utestenging og sosiale Dynamikker.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan føles det for deg når du blir utestengt?
- Har du noen gang vært vitne til utestenging av en venn, og hva gjorde du?
- Hva tror du kan være årsaken til utestenging i vennskap?
Har du noen gang følt deg utenfor i leken?
Oppmuntrer til refleksjon om opplevelser av utestenging.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan føltes det da du var alene?
- Hva kunne vennene dine ha gjort for å inkludere deg?
- Hva ville du gjort for å hjelpe noen som føler seg utenfor?
Hvordan føles det når du ikke blir inkludert i leken?
Engasjerer barn i å uttrykke sine følelser angående ekskludering.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du fortelle om en gang du følte deg slik?
- Hva tror du kan hjelpe når noen føler seg utenfor?
- Hvordan ville du likt å bli behandlet hvis du ikke ble inkludert?
Hva betyr det for deg å vise empati i hverdagen?
Oppmuntrer til refleksjon over praktisk empati i dagliglivet.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi eksempler på ganger du har vist empati?
- Hvordan føler du at dette påvirker forholdet ditt til andre?
- Hvilke utfordringer møter du når du prøver å være empatisk?
Hva er noen tegn på at en person sliter med mental helse?
Hjelper med å utvikle evnen til å gjenkjenne mentale helseproblemer hos andre.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan kan du tilnærme deg en person du går på skole med som virker nedstemt?
- Hvilken rolle kan du spille i å støtte dem?
- Hvorfor er det viktig å være bevisst på andres mentale helse?
Hvordan kan du bruke aktiv lytting når en venn forteller deg om noe som bekymrer dem?
Hjelper med å fremme gode lytteferdigheter og støtte vennskap.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva betyr aktiv lytting for deg?
- Hvorfor er det viktig å gi venner din fulle oppmerksomhet?
- Hvordan kan du vise at du virkelig hører på dem?
Hvordan oppfører folk seg når de er glade, og hvordan kan du se det?
Hjelper med å gjenkjenne glade følelser hos andre og forstå hvordan man kan dele glede.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva pleier du å gjøre for å feire med vennene dine når de er glade?
- Hvordan kan du vise noen at du er glad for dem?
- Hvorfor er det viktig å dele gledelige øyeblikk med andre?
Hvordan kan du forstå hvordan en venn føler seg uten at de sier det?
Oppmuntrer til å gjenkjenne ikke-verbale signaler og følelser hos andre.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi et eksempel på noe ingen sa, men som du forsto?
- Hva kan du gjøre for å vise at du er der for dem?
- Hvorfor er det nyttig å forstå hva vennene dine føler?
Hvordan ville du følt deg hvis noen alltid tilkalte oppmerksomhet på deg?
Fremmer refleksjon om hvordan det føles å bli oversett eller overkjørt.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan kan du få andre til å føle seg verdifulle?
- Hva kan du gjøre hvis du merker at noen trenger mer oppmerksomhet?
- Hvorfor er det viktig å gi plass til alle i samtaler?
Hvordan kan du vise vennlighet mot andre?
Dette spørsmålet oppfordrer barn til å tenke på handlinger som viser vennlighet.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du huske en gang du gjorde noe snilt for noen?
- Hvordan føltes det å gjøre noe snilt?
- Hvordan tror du vennligheten påvirker andre?
Hvordan ville du følt deg hvis ingen ville leke med deg?
Dette spørsmålet oppfordrer til refleksjon over egne følelser og hvordan andre kan føle seg.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva kan du gjøre for å inkludere noen som er alene?
- Har du vært i en situasjon der du følte deg utenfor?
- Hvorfor tror du det er viktig å være åpen for nye venner?
Hvordan kan du vise empati når en venn har det vanskelig?
Hjelper med å utvikle evnen til å bruke empati for å støtte venner i krevende situasjoner.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva er noen ord du kan bruke for å vise at du forstår deres følelser?
- Hvilke handlinger kan du ta som viser at du er der for dem?
- Hvorfor er det viktig å være empatisk mot andre når de sliter?
Hvordan kan du vise empati mot en klassekamerat som har det vanskelig?
Fremmer forståelsen av empati og hvordan man kan støtte andre i vanskelige situasjoner.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva ville du gjort hvis en klassekamerat gråter?
- Hvorfor tror du det er viktig å vise empati mot andre?
- Kan du fortelle om en gang du hjalp noen som trengte det?
Hvordan føler du deg når du møter utfordringer?
Får barna til å tenke på sin egen motstandskraft og følelser.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva gjør du for å håndtere utfordringer?
- Kan du huske en gang du overvant en utfordring?
- Hva lærte du om deg selv gjennom denne opplevelsen?
Hvordan takler du det når du føler deg trist?
Hjelper barn med å reflektere over håndteringsstrategier for negative følelser.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke ting gjør deg glad igjen?
- Kan du tenke på en gang da du følte deg trist og hva som hjalp?
- Hvordan kan du dele følelsene dine med venner eller familie?
Hvordan føler du deg når du løser en utfordring?
Hjelper barn til å gjenkjenne hvilke følelser de opplever ved mestring.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du fortelle om en utfordring du har løst?
- Hva lærte du av den erfaringen?
- Hvordan kan det å takle utfordringer hjelpe deg til å føle deg bedre med deg selv?
Hva hvis vi kunne ta på oss hverandres tanker?
Stimulerer nysgjerrighet om deling av tanker og følelser.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan ville vi kunne forstå hverandre bedre?
- Tror du det ville vært flere konflikter?
- Hvordan ville vennskap bli påvirket?
Når føler du at du har gjort noe riktig?
Oppmuntrer barna til å gjenkjenne øyeblikkene der de handler moralsk riktig.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke handlinger gir deg denne følelsen?
- Kan du huske en situasjon der du følte dette?
- Hva kan du gjøre for å ha flere av disse opplevelsene?