Alle samtaler
Viser 93 spørsmål
Hva gjør at du føler deg trygg med vennene dine?
Fremmer diskusjon om tillit og trygghet i vennskap.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du huske en situasjon hvor du følte deg trygg med en venn?
- Hva kan venner gjøre for å bygge tillit?
- Hvordan kan du være en trygg venn for andre?
Hva betyr det å være en god venn?
Hjelper barn å tenke på egenskaper som gjør vennskap sterke.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi et eksempel på noe en god venn gjør?
- Hvordan føles det å være med en god venn?
- Hva slags ting gjør du for å være en god venn?
Hvordan kan du aktivt bidra til å styrke vennskapene dine?
Denne spørsmålet oppfordrer til refleksjon over individuelle handlinger som kan forbedre vennskap.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke egenskaper anser du som viktigst i et vennskap?
- Hvordan kan du håndtere konflikter som oppstår i vennskapene dine?
- Hva har vært den mest positive opplevelsen du har hatt i et vennskap, og hva bidro til denne opplevelsen?
Hva betyr lojalitet i et vennskap for deg?
Hjelper ungdommer med å utforske hva lojalitet innebærer og hvordan det påvirker vennskap.
Oppfølgingsspørsmål:
- Kan du gi et eksempel på en situasjon hvor lojalitet ble testet i et vennskap?
- Hvordan kan du vise lojalitet til vennene dine?
- Hva gjør du hvis du føler at vennene dine ikke er lojale mot deg?
Hvordan kan man håndtere konflikter med vennene sine på en positiv måte?
Spørsmålet oppfordrer til å tenke på konstruktive løsninger når det oppstår uenigheter.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva er noen måter du har løst konflikter på før?
- Hva tror du er viktig å huske på når man løser konflikter?
- Hvordan kan man unngå konflikter i vennskap?
Hva betyr det for deg å være en god venn?
Hensikten er å få barn til å reflektere over hva de mener skaper et solid vennskap.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke egenskaper ser du etter i vennene dine?
- Kan du gi et eksempel på en situasjon der du har vært en god venn?
- Hvordan kan du bli en enda bedre venn i fremtiden?
Hvordan kan du være en god venn?
Oppfordrer barn til å reflektere over kvalitetene som gjør dem til gode venner.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke ting kan du gjøre for å hjelpe vennen din?
- Hva liker du at vennene dine gjør for deg?
- Hvordan kan du vise at du bryr deg om vennene dine?
Hva betyr det for deg å være en støtteperson for noen?
Hjelper med å identifisere hva det vil si å være der for andre i praksis.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke kvaliteter mener du er viktige for å være en god støtteperson?
- Hva har vært din egen erfaring med å gi eller motta støtte?
- Hvordan kan du forbedre dine støtteferdigheter?
Hvordan kan du bygge tillit i et nytt vennskap eller i en gruppe?
Oppfordrer til refleksjon over tillitsskapende tiltak i relasjoner.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva betyr tillit for deg i et vennskap?
- Hvilke handlinger kan bidra til å bygge trust?
Hvordan kan du hjelpe en klassekamerat som sliter med å bli inkludert i gruppen?
Oppfordrer til refleksjon over hvordan man kan fremme inkludering og støtte andre.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva ville du ønsket at noen gjorde for deg i en lignende situasjon?
- Hvordan kan man identifisere når noen føler seg ekskludert?
- Hvilke tiltak kan du ta for å styrke gruppens sammenhold?
Hvordan kan du støtte en venn som opplever vanskeligheter på skolen?
Fremmer forståelsen for hvordan man kan hjelpe andre i utfordrende tider.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke typer støtte kan være nyttige for dem?
- Hvordan kan du oppmuntre dem til å snakke om følelsene sine?
- Hva kan du gjøre for å sørge for at de føler seg sett og hørt?
Hva er noen gode måter å håndtere konflikter med venner?
Hjelper med å forstå hvordan man kan navigere konflikter og opprettholde relasjoner.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva er viktig å huske på når man løser en konflikt?
- Hvordan kan du kommunisere følelsene dine uten å såre andre?
- Hva kan være fordelene med å løse konflikter på en positiv måte?
Hvordan kan du inkludere noen i leken som føler seg utenfor?
Hjelper med å utvikle evnen til å inkludere andre og styrke vennskap.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva kan være grunnen til at noen føler seg utenfor?
- Hvordan ville det føles for deg å bli inkludert?
- Hvilke strategier kan du bruke for å oppmuntre andre til å delta?
Hva ville du gjort hvis en venn sa at de følte seg utenfor i gruppen?
Fremmer empatisk tankegang og grupptilhørighet.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva kan du gjøre for å støtte vennen din?
- Hvordan kan du oppmuntre dem til å bli med i leken?
- Hvorfor er det viktig å være oppmerksom på venners følelser i en gruppe?
Hva synes du er viktigst å huske på når du jobber sammen med andre?
Hjelper barn å reflektere over samarbeid og viktige verdier.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan kan du bidra til et bedre samarbeid?
- Hva kan du gjøre hvis meningene deres er forskjellige?
- Hvordan kan du løse konflikter mellom venner på en konstruktiv måte?
Hvordan kan du tilpasse deg når du er i en gruppe med både nye og gamle venner?
Fremmer sosiale tilpasningsevner i ulike situasjoner.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan kan du få nye venner til å føle seg velkomne?
- Hva kan du gjøre for å inkludere gamle venner når du treffer nye?
- Har du noen gang følt deg usikker i en ny gruppe? Hvordan håndterte du det?
Hvordan kan du bruke aktiv lytting når en venn forteller deg om noe som bekymrer dem?
Hjelper med å fremme gode lytteferdigheter og støtte vennskap.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva betyr aktiv lytting for deg?
- Hvorfor er det viktig å gi venner din fulle oppmerksomhet?
- Hvordan kan du vise at du virkelig hører på dem?
Hva er en god måte å forsvare en venn som blir mobbet?
Fremmer mot og ansvar for venners velvære.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hva kan du si til mobberen for å stoppe det?
- Hvordan kan du støtte vennen din etterpå?
- Hva bør du gjøre hvis du ser noen mobbe, men ikke vet hva du skal si?
Hvordan kan du vise empati til en venn som har det vanskelig?
Hjelper med å utvikle evnen til å sette seg inn i andres følelsesmessige situasjon.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvilke ord kan du bruke for å trøste dem?
- Har du noen gang opplevd å hjelpe noen som hadde det vanskelig? Hva gjorde du?
- Hvordan kan du bli bedre til å vise empati?
Hva betyr det å inkludere noen i leken, og hvorfor er det viktig?
Oppmuntrer til å forstå verdien av inkludering og vennskap.
Oppfølgingsspørsmål:
- Hvordan kan du invitere noen som ser ensomme ut til å bli med i leken?
- Har du noen gang følt deg ekskludert? Hvordan føltes det?
- Hva kan du gjøre for å hjelpe andre med å føle seg inkludert?